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    命题特点
　　短文改错着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。它涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑情理的推断和综合辨析能力，是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。它是专门针对考生们平时学习英语过程中，尤其是写作练习中常犯的又是较为普遍的错误而设计的。对考生们而言，该题又是拉开距离和档次的题型。
　　近几年的短文改错题都是一篇110-120字左右的学生习作式的短文。短文中有10行标出了题号，要求考生判断各行是否有错。若有错误(每行只有一个错误)，将它找出并改正；如果没错，则在横线上画一个对勾。
　　-命题趋向
　　通过对近几年NMET中短文改

1. 否定句型
1) 一般否定句
I don’t know this. No news is good news.
There is no person (smoke)/not a person/not any person (smoke) in the house

    英语专家葛传槼先生曾说：“语法是语言的法则。”英语语法是英国语言的实际用法，是通过语法家的调查研究、分析、综合而总结出来的，不是凭空臆造出来的。任何人使用英语，不管他是否学过语法，都必须依照语法。举个极简单的例子说，任何人写或讲“My mother studies English．”这一句，决不可把My改作I或Me，也不可把studies改作study或studys，也不可在English前面加上the。至于他是否知道possessive（所有格），indicative（直陈语言），third person（第三人称），article（冠词）等名称，那是另一问题。
　　我国的英语学习者大多是十多岁的青少年，或者理解力较强，或者模仿力较强，在没有英

略读:通过整体粗读，领略内容大意,帮助理解，为细读作准备。寻找主题句, 获取大意，找出每段的主题。一篇文章通常是围绕一个中心展开的。在进行阅读课教学时要有意识地培养学生找出主题句，抓住中心，使学生理解主题句与文章的具体事实细节的关系，没有主题句的段落就引导学生依靠段落中的衔接、句际关系来分析、推断和概括段落的大意，从而达到整体理解的目的，获得文章表达的正确的信息。
跳读: 寻找所需信息,如年代、数字、人名、地名等把握住关键词，利用语法过渡词，语气转折词及时态等，抓住文章脉络。
细读： 分段细读，注意细节，注意语言结构，处理语言点，抓住主要事实,关键信息，揭示文章结构的内在联系，帮助深化理解。一篇文章是一个有机的整体，段落与段落之间

我要你从20倒数到0，每次减2。

像the tenth一样要在数字的后面加上-th

to mount sb. on a donkey（扶某人上驴背）。

I don't think so.

也就是我们日常所说的“电子眼”或“摄像头”。

他还在瞎谈着为输高尔夫球而难过。

约翰因打架得了个熊猫眼。

The die is cast .

她用了整个下午的时间为她的老板整理文字材料。

这时你就可以说 live out there 或是 live over there。

All are not hunters that blow the horn.

I'll cross that bridge when I come to it

明星大腕儿自然是少不了的角儿。

他的种种错误让他成了大家的笑柄。

这家商店每天上午八点开门。

He paid(money) to see the show．

嘴里装了个马达，说起话来绝对停不了。

It's burning up out there.

你到朋友家作过客吗？

而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。

别去惹他，他正上火呢。

I've been feeling under the weather recently

the question of the hour

语法上的倒装句是强制性的

这才知道美国同学为什么不给我送啤酒来了

中考英语语法考点18 倒装句

"T"是她为抚育我洒下的泪

全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。

语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致

又是漫长的一天，终于可以睡觉了。

画出一幅杰作吧！

There should be no more problem(s) now.

表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。

It's six pm on the nose.