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求实代答Truth answers instead

[日期:2008-04-08] 来源:求实英语  作者:求实英语 [字体: ] 背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  

第一题: 
甲:你会说“没问题”吗?
乙:当然会啦!“no problem”啊!
甲:那“有问题”怎们说啊?
乙:还真不知道怎么表示。
甲:还有:“有什么问题呀?”“怎么总是有问题呀?”怎么表达呢?
乙:哎!你看,咱们培训班的吴老师过来了,问问他去! 

求实代答: no problem是省略句。学习语言的程序应该是从简单(简单句)——复杂(复杂句),再从复杂到省略。原句应属:there be句型,no problem的全句应该是There are not any problems,又因为not any=no,再省略了 there be,所剩下的成分就只有主语no problem了。有问题:There are some problems 有什么问题呀?What problems are there? 怎么总有问题:Why are there any(some) problems?

第二题:
甲:Studying English is important和 to study English is impontant有什么不同?
乙:老师讲过,说这两个句子的意思一样!一个是动名词做主语,一个是不定式做主语吧。
甲:那肯定有不一样的概念吧!你知道吗?
乙:不清楚,反正老师说是一样的!
甲:那不是李老师吗?咱们去问问他。 

求实代答: 动名词做主语表示状态,相当于The book is impontant而不定式做主语表示行为(它有逻辑将要的概念)将去学英语是很重要的。这两种成分做宾语也一样。如:like to do sth.,表示:喜欢将去做某事,like doing sth.表示喜欢的是一种行为状态。只有理解到动名词相当于名词性质词,而不定式有“逻辑将要”的概念,就不用死气硬背了。

第三题:
甲:What happened? 是发生了什么,对吗?
乙:是啊!
甲:那“王刚出什么事了?”怎么说呀?
乙:应该是“What happened to wanggang?” 
甲:如果要表示“王刚没出事”怎么说呢?
乙:是不是“Wanggang didn’t happen sth”呀?
甲:我觉得不对!还有“王刚在山东出事了”又怎么说呢?
乙:应该说:Wanggang happened sth in shangdong吧!
甲:咱们还是去问问培训班的赵主任吧!

求实代答: 正因为有关“happen”的用法,我们首先接触的 是特殊问句,所以容易疏忽了肯定句及否定句的表示方式。 What happened的肯定句是sth. happened to (in) …… 对比句的主语提问自然就是what happened to…… (in) …… 某人没出事,应为:Anything didn’t happen to ……(in) …… 某人出事了,应为:Sth. happened to in 某人在某地出事了,应为Sth. happened to……in…… 还可以说:正因为Anything did not happen(not any =no)所以Nothing happened to ……

第四题:
甲:你知道It takes sb. sometime to do sth 的句型吗?
乙:这是固定搭配呀!做某事用了某人多长时间的意思。
甲:“it”代表什么呀?乙:老师说这是固定的,就这么说就行了。
甲:不行!我想把它弄明白了。乙:那不是咱们培训中心的英语教研组长来了吗?问问他去!

求实代答: “it”是形式主语,代替了不定式。比如:To say is hard(难说呀!)我们可以用形式主语“it”放在句首,说成It is hard to say.但如果整个句型是主谓宾结构,如:To clean the room takes me 3 hours(打扫房间用我3个小时),亦可以使用形式主语“it”放在句首,才导致成了Tt takes me 3 hours to clean the room 我们往往会使用“it”做系表结构的形式主语,却疏忽了it亦可用做谓宾结构的形式主语,所以说:这不是固定搭配,理解到这一点,即会灵活使用 it look sb.……(过去时) It will take sb.……(将来时) It must(can、should)take sb.(情态动词) It has taken sb.—(完成时)等等。

第五题:
甲:“哪里电脑?”怎么说呀?
乙:这很简单,“Where is the computer?” 
甲:不对啊!这句话表示:“电脑在哪儿?”而不是“哪儿有电脑?”啊!
乙:怎么?这有什么不一样吗?
甲:我觉得不一样!比如说:“哪儿有好老师,我就到哪儿去学习”,能说:“老师在哪儿?我就到哪儿去学习吗?” 
乙:呦!还真不一样!那怎么表示啊?
甲:哎!你看,培训部的孙主任来了,咱们问问他去!

求实代答: “电脑在哪儿?”是对系表结构的地点提问,如:The computer is in the office. “哪有电脑?”是对there be 句型的地点提问,如:There is the computer in the office. 答案应该是:Where is there the computr? 
注:在本网站升级后,可浏览对相关语法的视频讲解。

第六题:
甲: 哎,小刘,昨天老师讲的不定式你明白了吗?
乙: 明白啦!不就是一个句子里不能同时出现两个动词嘛!
甲: 要是出现了呢?比如:我要学电脑。
乙: 这好办!一个动词是“要want”,一个动词是“学learn”, 两个动词中间加上一个“to”不就行嘛!“I want to learn a computer.” 再记不住;你就把“want to”看成是固定搭配,明白了吧!
甲: 固定搭配?!那为什么可以说:“I want it”,而不说“I want to it.”呢?
乙: 反正老师是这么讲的。
甲: 我还是不明白,咱们再问问老师去吧! 

求实解答: “want”是及物动词,必须要有宾语。 I want it. (代词可以做宾语) I want some money. (名词可以做宾语)I want learn a computer.(错在动词做了宾语) I want to learn a computer.(不定式可以做宾语)

第七题:
甲:你知道be going to的句型是什么时态吗?
乙:老师不是讲过嘛,是将来时啊!
甲:和它一样的结构:I am writing to Sb. 是我正在给某人写信, 那I am going to school.就表示我将要上学呢?都是be doing的结构,为什么不一样啊?
乙:老师不是说让咱们单独记忆吗,说是固定的搭配。还有Be coming也表示将要来!好多需要单独记忆的呢!
甲:那得单独记忆多少啊?!我觉得这里边有文章,咱们再问问老师去?
乙:好啊!哎!办公室的赵老师来了,问问他去!
甲:赵老师您好!我们想问问为什么Be going属于将来时态,它的结构是进行时态呀!
……
乙:咱们还是问问求实英语吧!

求实代答:非延续性动词构成进行时态表示将要发生的动作或状态。Go、Come等动词是非延续性动词,故表示将要发生。

甲:我们还有一个问题,比如真要表示“我正在上学”或“他正在来这里”怎么表示啊?
乙:对!我也有这个疑问。

求实再答:可以使用On (one’s) the way…的短语表示。
“我正在上学”可以说:I am on the way to school.
“他正在来这里” 可以说:He’s on his way here.

 
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  Good good good (dream team ,18:25 )
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